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广元:朝天区羊木镇小学以“三园”建设提升教育实效

发布时间:2023-09-14 22:43:59  |  来源:中国网  |  作者:  |  责任编辑:唐浩哲

中国网9月14日讯 广元市朝天区羊木镇小学坐落于嘉陵江上游的羊木河畔,占地面积近30000平方米,建筑面积9800平方米,现有教学班19个,在校学生723人,专任教师68人。


近年来,该校先后被评为四川省文明校园、四川省劳动教育实验校、四川省教育工作先进集体、广元市素质教育示范校、广元市艺术教育示范校、广元市中小学生劳动教育实践基地。


今年4月,省政协视察组调研朝天区羊木镇小学劳动教育开展情况。这所农村学校的“以德育人、创新劳动”教育模式引起了领导和专家的高度关注。


7月,羊木镇小学被教育部基础教育司确立为第五批“乡村温馨校园建设典型案例学校”,成为本次四川省入选的四所乡村温馨校园之一。


8月,羊木镇小学被省委教育工委、省教育厅表彰为“四川省基础教育工作先进集体”。


……


“德合天地,止于至善”。近年来,羊木镇小学坚持“天地课堂,童心飞扬”的办学理念,通过优化育人环境、开发多元课程、实施“双减”新政等举措,推进“三园”建设,全面落实“五育并举”,促进“五育融合”。该校立足实践育人,充分挖掘当地优质资源,积极开设土陶、木工、布艺、石器、食育等多项特色课程;精心探索劳动教育新模式,注重以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,强调知行合一,助力学生全面发展。


优化育人环境建设入校如家的温馨校园

在羊木镇小学校园里,树木枝繁叶茂,绿化带生机盎然,教学楼美观、大气,文化长廊雅致、清幽。该校图书室、实验室、功能室、活动室等应有尽有,宽敞明亮的教室里,标准化的课桌椅整齐摆放,教学仪器设备种类齐全。


羊木镇小学致力打造入校如家的温馨校园,创造性地开展校园文化建设,使校园秩序良好、环境优美、布局合理、格调高雅、温馨舒适,实现“时时处处、一草一木皆育人”,不断熏陶和引导学生向上、向好、向善。


该校先后投入资金200余万元,不断改善办学条件,全力构建新型后勤服务保障体系。探索推进学生食堂星级化管理、学生寝室保姆式服务模式,建立教育教学设施设备达标升级长效机制。完成“食堂食品安全智能化管理平台”建设,以“互联网+明厨亮灶”模式守护学生舌尖上的安全,助力学生健康、平安、幸福成长。


丰富文化内涵建设百花齐放的成长乐园

羊木镇小学注重传承优秀传统文化,以培养学生的核心素养为导向,挖掘整合本土教育资源,打造了百花齐放的成长乐园。该校因地制宜打造了农耕文化园、食育广场、劳动综合实践工作坊、耕读传家苑等实践场所,开设了土陶、金工、布艺、石器、木工等极具乡土特色的劳动课程。学生们在工作坊和自己的“承包地”里挥洒汗水,体验劳动乐趣,感受劳动成果来之不易,在浓郁的乡土文化熏陶中厚植家国情怀。


目前,该校共开设社团5个,兴趣小组25个,配备专兼职教师68名,开发编撰特色校本课程7门。


走进羊木镇小学,“叮叮当当……”“嘭嘭嘭……”的声音不时传来。在一片树荫下,有多间古香古色的小作坊,这些小作坊以茅草为顶,以石头、木板为墙,这就是该校的劳动教育实践场所之一——农耕文化园,打铁、酿酒、舂米、磨豆浆的景象在这里一一呈现。


“你喜欢在农耕文化园劳动吗?”“喜欢!这里的体验太有趣了,有些项目是我们平常生活中见不到的。劳动虽然累,但能得到和课堂上不一样的收获。”五年级学生王凯说道。


羊木镇小学虽处农村,但大部分学生对此类劳动“前所未闻”,因此,对他们来说学习传统手艺是一种新奇的体验。学生们在这里更深入地了解了中国传统文化,提升了动手实践能力,养成了吃苦耐劳、勤俭节约、团结协作的品质。


“羊木河畔花儿香,文笔峰下书声琅,诗词歌赋文脉旺,琴棋书画日月光……”羊木镇小学“耕读传家”小院里,悠扬的旋律在回荡。“耕读传家”小院是仿照古时学堂样式修建的一间特殊的教室,在这里,传统二胡、唢呐、葫芦丝、豫剧等活动课程为学生带来不一样的学习体验。


在土陶课上,孩子们“小花猫”似的小脸更显天真可爱,看了让人忍俊不禁。羊木镇小学聘请了当地制陶老艺人为学生传授土陶制作技术,学生们使用原始土陶制作工具——车盘,亲身感受制陶的乐趣。


该校专门打造了传统土窑体验区,开发编撰了校本课程《羊木土陶》。课程遵循学生认知规律,坚持可读性与趣味性相结合、动手操作与情感浸润相结合,旨在对学生进行劳动教育、审美教育、创新教育、生命教育,传承乡土文化。


在传统土窑体验区的陈列架上,摆放着大小不同、形状各异的土陶作品。在校园的树下、房前也摆放了土陶作品,除了具有欣赏价值,还具有很强的实用价值,可以栽花、种树、养鱼……


“夫礼之初,始诸饮食”。中国饮食文化源远流长,“食”已成为文化中不可忽视的一部分。食育则是培养健康、科学的饮食习惯的教育。在多方论证的基础上,羊木镇小学结合地方特色开设了食育课程,创建了食育广场,引领学生亲手制作朝天核桃饼、核桃包子、广元蒸凉面等独具地方特色的美食,让每一个孩子都能听家乡传说、做家乡美食、品家乡美味……


“我想学木工,未来想造一座属于自己的房子,这样,爸爸妈妈就不用辛苦挣钱修房子了。”学生张义帆说道。


“我想给爷爷做一个茶壶。”“我想给妈妈染一条手绢。”“我想给奶奶做一块香香的肥皂,让她用来洗手。”……稚嫩的声音不时发出。


徐源利是在劳动综合实践工作坊授课的教师。他说:“我们学校开设不同类型的劳动实践工作坊,就是要让孩子们体会劳动的乐趣,懂得‘一分耕耘,一分收获’的道理,学会尊重劳动、尊重劳动者。”


“我们班有一块实践基地,里面种了生菜。每天饭后,我就会和好朋友去看看这些小苗,给它们除草、捉虫、浇水……”学生罗紫尤说。


羊木镇小学把校园平整好的田地划块分给各班进行耕种。“我的农场我做主”,孩子们在自己的班级责任田里栽种蔬菜。责任田里四季瓜果飘香,从“春种一粒粟”到“秋收万颗子”,学生们亲历了一颗种子长成幼苗、结出丰硕果实的生命历程,体会到丰收的喜悦。


据了解,羊木镇小学每年都要举办校园艺术文化节,融入舞狮、锣鼓、唢呐、打铁、酿酒等活动项目,不断拓展以“天地课堂”为载体的艺术活动内涵,让乡土文化的种子在校园里落地、生根、开花、结果,让学生在学习多彩的特色课程中提升综合素养。


今年以来,羊木镇小学集中举办劳动专题讲座2场,开展技能竞赛2场,举办成果展示活动5场,接受上级调研、兄弟学校考察5次,“立德树人”教育案例被评为省级一等奖,现正在积极筹备10月将举行的四川省“立德树人”案例展示活动(现场观摩点)和广元市劳动教育现场会。


落实“双减”新政建设鸾翔凤集的理想学园

羊木镇小学用心打造鸾翔凤集的理想学园,积极落实上级决策部署,不断减轻学生课业负担,努力提升课堂教学效率。一方面积极推行“一课三备”,建立“学、探、验”课堂教学模式,常态化开展“同课异构”、校级优质课和教学效果提升课等活动,狠抓教学常规管理,有效提高课堂质量。另一方面加强作业管理与设计,严控作业总量,创新作业形式,提高作业质量。推出“自主学习日”、书面家庭作业“不回家”等措施,引导学生参加体育锻炼、课外阅读、亲子阅读、家务劳动等自主活动。同时,杜绝学生带智能手机入校,杜绝教师带智能手机进课堂,保障学生课堂学习效率。


“挑山工是怎样登山的?游人是怎样登山的?结果怎样?”“挑山工走的路程大约比游人多一倍,但速度并不比游人慢。”“我们可以感悟到快与慢取决于是否具有脚踏实地、向着目标一往直前的精神,取决于是否珍惜时间,和时间赛跑。但如果急于求成,方法不当,就会‘欲速则不达’。我们要学会提高效率,节约时间。”这是一堂普通的语文课,却渗透着丰富的劳动育人因素。《品德与社会》《美术》《音乐》等课程同样蕴含着丰富的劳动育人因素。在学科课堂教学中对学生进行劳动教育,让学生在多元的思辨中加深对劳动的理解,逐步认识到劳动最光荣,劳动是一切幸福的源泉,从而陶冶了学生的情操,浸润了学生的心灵。


每逢节假日,学校少先队大队部都会组织少先队员参加相关活动。比如,“学雷锋,树新风”实践活动,“三八节”感恩实践活动,“爱绿、护绿”植树活动,“清明祭英烈”红军广场扫墓活动,“劳动最光荣”五一小长假劳动技能实践活动,“丰收节”校内校外实践活动,“重阳节爱老敬老”活动。通过系列实践活动的开展,让孩子们走向社会,从而增强了适应社会的能力。家长纷纷感叹:“孩子长大了!”


羊木镇小学根据学生身心特点,分低段和中高段制定了劳动清单:小学低段以个人日常生活自理为主要内容,中高段适当参与家庭日常家务劳动和社区劳动。为把假日劳动落到实处,学校定期召开家长会,通过家校共育达成共识:每逢双休日、寒暑假,除了文化课作业外,每个班都会布置与劳动相关的家庭作业。劳动内容为起居作息、内务整理、锻炼身体、家务劳动、社会实践等。


“羊木镇小学结合朝天‘十美’德育品牌建设,将每年5月确定为‘劳动美’主题月、5月第一周为学校劳动周,集中开展劳动专题讲座、技能竞赛、成果展示等。该校于2022年成功创建为省级劳动教育实验校,申报了省级教育科研子课题《农耕文化教育的实践与传承》,同时作为全区劳动教育联盟核心学校,有效带动了全区学校劳动教育发展。”朝天区委教育工委书记、区教科局党组书记、局长王发全介绍。


今年,该校已开展各类教研活动50余次,举办优秀作业展评活动5次,亲子阅读、体育锻炼、研学旅行等活动累计8000余人次参与,让孩子们课业负担变轻了、课余活动充足了,学生综合素养大幅提升,学校美誉度、知名度不断提高。


浩渺行无极,扬帆但信风。“我们将继续以‘咬定青山不放松’的精神状态,以饱满的热情、昂扬的姿态,推进学校内涵式发展,积极培养‘身体棒、学习好、心灵美、会劳动、品行端’的新时代合格小公民,让每一个生命在这里幸福快乐地拔节生长!”羊木镇小学负责人表示,将努力创办质量一流,能和城市学校媲美的高品质“乡村温馨学校”,为教育高质量发展贡献力量。(文/图:姜文成 纪本成)

 
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