近日,江西省赣州市兴国县南坑小学开展了以“导读为梯促学生成长”为主题的语文导读课教研活动。
活动中,该校三年级教师为大家呈现了一堂精彩的名著导读课《安徒生童话》,通过对故事具体情节的深刻剖析,让学生爱上《安徒生童话》。老师教给学生阅读整本书的方法——将精读与略读相结合,采用默读、浏览、快读、跳读、猜读等方式进行。她还鼓励学生可以“连滚带爬”地读,重在培养读书兴趣,提升阅读能力,滋养思想内涵和人文素养。
课后,全体教师在业务领导的主持下进行了评课活动。老师们对本节课进行了点评,讨论了各自对导读课的认识与体会,交流了今后开展名著导读的想法。此次活动,为学校推进“书香校园”建设、提升教师的专业素养、提高教育教学质量等方面,打下了坚实基础。(文/图 张韬)