宁都三中开展寒假“万师访万家”活动

近日，江西省赣州市宁都三中开展了2024年寒假“万师访万家”活动，进一步落实家校共育，切实做好寒假安全稳定工作，加强学校与家庭的密切联系，促进家校衔接，形成教育合力，确保学生度过安全而有意义的假期。

有备而去，让爱传递。为确保家访活动的顺利开展，该校领导班子高度重视，按照上级文件要求，结合学校的实际情况，特制定了《宁都三中2023—2024学年“万师访万家”活动实施方案》，从指导思想、领导小组、活动时间、活动主题、活动内容、活动形式、工作要求、各年级家访人员安排等方面进行了全面部署，确保全体教师参与。各年级也积极召开动员大会，明确工作纪律、工作职责，明晰工作目标，分解工作任务。老师们也提前做好了充分的准备，针对受访学生的具体情况制定了有针对性的谈话主题，确定了家访的路线和时间，并与学生家长提前沟通，使家访活动有计划有步骤地进行，确保家访取得实效。

温暖“旅行”，走进心田。带着满腔的真诚与热情，各班主任和科任老师结伴组队，开启了一场“家访温暖之旅”。老师们一家一家地走访，一户一户地沟通，认真倾听，促膝长谈，真心交流，其乐融融。爱的温度稀释了梅江河畔的寒意，彼此的笑颜明亮了宁都小城的天空。在家访过程中，老师与家长零距离沟通，对每一位学生家庭进行了防电信网络诈骗、防欺凌、交通安全、消防安全、食品安全、心理健康等方面的安全教育，面对面签订《宁都三中学生假期安全承诺书》，督促和提醒家长履行好法定监护责任，掌握学生假期去向。还特别关注了留守儿童家庭、进城务工人员随迁子女家庭、残疾学生家庭、经济困难家庭、单亲家庭、学习困难学生家庭，以及思想和学业上有重大变化的学生家庭这七类人群的监护人情况，建立了工作台账。同时，还了解了孩子的成长环境，询问孩子在家的具体表现，结合学生在校的思想动态、行为习惯、学习状态等情况有针对性地和家长交流反馈，用真情实意和家长亲切交流。家长们也向老师们提出了他们在家庭教育过程中遇到的一些困惑，教师针对每个孩子的不同情况，在时间管理、同伴交往、习惯养成等方面给予了家长切实可行的建议，让家长们受益匪浅。

以终为始以行为知。学期的终点并不意味着学习的结束，而是另一个开始。家访让老师们从不同的角度了解了孩子们的居家生活以及安全意识，也聆听了家长们的意见和建议，以此完善自己下学期的教育工作，并叮嘱学生合理安排假期生活，有计划地完成宁都三中寒假特色实践作业，劳逸结合，闲暇时多帮父母分担家务，养成良好的学习、生活习惯。家长们为老师不畏严寒、上门家访的教育行为深深感动，轻松愉快的谈话氛围使家长和孩子们敞开心扉与老师交流，真诚的沟通架起了一座爱的桥梁，这座桥上镌刻着理解、支持、配合与信任。家长们纷纷表示将继续积极配合学校的工作，为孩子的成长提供更好的支持。学生们也表示将好好利用假期，调整状态，用更好的精神面貌迎接下学期的到来。

家访记录，收藏情意。家访，是别样的遇见，是一场最美的教育行走，更是三尺讲台外的另一片天空，它承载着老师对学生的深情关怀和殷切期望。老师们在家访时认真做了家访记录，家访后及时进行反思，把家长们反映的问题、建议及时向学校汇报，有效地发挥了家访的桥梁作用。一张张家访照片收藏着一幕幕温馨故事，一页页家访记录承载着一份份教育责任。每多一句叮咛，便为孩子增添一份安全保障；每多一次关爱，便为家庭带去一个温暖假日。

爱满梅江畔，情暖万家心。此次家访活动，该校精心准备，家校携手，悉心呵护，耐心守护，全心爱护，成功地加强了家校之间的联系与合作，构建了学校、家庭、社会共同育人的良好环境，为学校下学期的各项工作顺利开展打下了坚实的基础。相信在家校共同的努力下，孩子们将如雨后春笋般茁壮成长，朝着梦想的未来不断迈进。让我们一路同行，带领孩子走好学习路上的每一步。新的一年，愿所有的家庭都如愿以偿，踏出铿锵，终达彼岸。（文/图 叶芸）