赣州市滨江第二小学与定南第四小学开展结对帮扶活动

近日，根据《赣州市滨江第二小学与定南县第四小学结对共建工作方案》安排，为更好地学习借鉴赣州市滨江二小在党建、安全教育、德育实践、教学管理、课程建设、少先队工作和后勤服务等方面的先进经验，江西省赣州市定南四小组织部分行政、教师赴赣州市滨江第二小学（稼轩路校区）观摩学习。

上午大家来到清新雅致、书香浓郁、简约厚实的滨江二小（稼轩路校区），此刻，滨江二小肖群招书记带领学校行政就在校门口热情迎接。热情、细心的“滨二人”还特意安排书记、分管校领导、党办、德育、教学、教科、电教、总务、少先队等各部门负责同志对应陪同各部门的同志一起观摩学习。从学生入校、课前准备、课堂、课间每一个日常细节向大家进行介绍，引导观摩学习，还带老师们深入各个主题文化墙（雕塑）、宣传栏和各功能教室、场馆、办公室观摩学习。

整个观摩学习，有介绍、有交流，或问或答、真诚友善、有礼有节，让大家真切感受到了宾至如归的惬意。滨江二小和谐的“水润”文化、“三领三融，党建强基；三有三润，幸福滨二”特色党建、严谨有序的日常管理、高效的课堂、丰富的课程（其中思政、心理健康、劳动三个特色课程很有创意）、生动活泼的课间活动、贴近生活的劳动实践，都在叙述着“滨二人”对教育的敬业与专业、对学生的情怀与大爱，管理学校的细心与用情。

滨江二小曾皇慧老师给大家带来了一节思政课《军团长打草鞋》。曾老师的课堂从红军长征导入，聚焦“草鞋”，拓展到军团长、总理、伟大领袖，有图片、有视频、有讲述、有交流、有诵读、有实践，充分体现了思政课程不可替代的育人价值，思政课堂丰富的拓展性、实践性和思辨性。

定南四小黄桂庭老师给滨江二小的孩子们上了一节足球课。黄老师带领着孩子进行足球球性练习，主要练习了原地踩球、行进间踩球、原地拨球、行进间拨球，引导学生体验球感和球性，训练孩子们的控球能力。课堂绽放着孩子们的童趣，洋溢着孩子们的欢乐，一只足球紧紧联系着师生情，下课了，孩子们都还依依不舍。

客家小厨和渔湾里校外劳动实践，是滨江二小充分利用社区资源，开展家校合作共育，研发了可行有实效的劳动实践课程。下午第二节课，滨江二小肖书记带领大家观摩了学生、老师、家长共同参与的劳动实践课程：包饺子、兴国米粉鱼、赣州小炒鱼、宁都肉丸、信丰萝卜饺、客家酿豆腐、手工制作红薯粉。在现场，可以真真切切感受到孩子们制作美食、品尝美食的快乐。一次劳动实践，就是一次成长。学生在劳动实践中感受到了劳动的意义，也培养了团队合作意识。滨江二小提出“六年学会做十二道客家菜”劳动实践目标，号召学生：“学会自己做菜，以后不用点外卖”的健康生活。

春风送暖入虔城，结对帮扶乐同行。开展两校结对帮扶共建，最大限度地发挥了赣州市中心城区学校的引领、示范作用，坚持“资源共享、优势互补、注重实效”原则，以合作促共赢，以交流促提升，努力探索在学校管理、德育实践、课程实施、教科研、学生成长、教师发展、综合实践、学校文化等方面的新机制、新方法、新思路，探索形成市、县学校发展共同体机制，构建城乡统筹协调教育优质均衡发展新格局，全面提升结对帮扶双方学校办学水平，努力办好人民满意的教育。（文/图 肖晓）