深圳市龙岗区沙湾中学与寻乌县澄江中学开展结对帮扶活动

近期，广东省深圳市龙岗区沙湾中学和江西省赣州市寻乌县澄江中学开展了党建、教学结对帮扶活动，旨在加强学校之间的合作交流，推进优质教育资源共享，持续推进党建与教育事业发展深度融合，充分发挥党建引领作用，推动学校管理和教师队伍建设的提升。

参观校园，交流促进。深圳龙岗沙湾中学的领导、教师在寻乌县教科体局副局长陈斌、澄江镇人大主席邝琳琳以及澄江中学领导班子的陪同下，参观了校园。双方就办学理念、发展目标和规划、校园文化建设及校园环境建设等方面进行了深入交流。

帮扶签约，互助提高。深圳龙岗沙湾中学与澄江中学双方举行结对帮扶签约仪式。学校党支部书记林健、沙湾中学陈岭副校长、澄江镇人大邝琳琳主席分别发言，希望通过结对帮扶活动，助推澄江中学教育高质量发展。

专题讲座，经验分享。陈岭副校长在阶梯教室为澄江中学教师上了一节精彩的教学讲座，题目为《学校促进教师专业发展的路径与方法——以深圳龙岗区沙湾中学为例》。她深入浅出地讲解了教师专业发展的重要性、所面临的新挑战，并分享了沙湾中学领导和教师的成长趣事。

汇报展示，示范引领。澄江中学的黄倩玲老师在七（2）班执教的内容是七年级英语《Unit3 How do you get to school?》。她的教学内容围绕新课标“人与社会”主题范畴，涉及子主题“交通法规、安全意识”。通过视频导入的方式引出故事主题——滑索道上学，再运用略读和精读活动，让学生能把握文章大意及深入地理解文章。

澄江中学的徐丽芳老师在九3班讲授的是《构造辅助圆解决几何问题》。整节课围绕“定点定长”“定长直角”而展开，从定到动，并充分利用几何画板直观呈现动点运动路径，也通过构造辅助圆也将求线段最值问题转化为圆外点与圆上点的距离问题。在解题过程中，课堂包括了勾股定理、全等、三角函数、相似等知识点的运用，体现了数学“建模、转化”思想。

沙湾中学的骆华娟老师在七（1）班执教的内容是《unit 4 Don’t eat in class》。本单元主要围绕学生日常活动地点相应的规则规章展开对祈使句的不同句式不同表达的学习，同时强化孩子在现实生活中对规则的认知。首先骆老师通过视频加音乐的导入方式，让学生在课堂伊始就捕捉到了本课话题。骆老师是第一次接触人教版的教材，但对教材处理得十分得当，新词学习后马上回归课本，进行图文配对的应用，教学设计层层递进，丰富多样，是一节十分精彩的听说课。

沙湾中学的何秀花老师在九（3）班执教的内容《中考复习专题“二次函数图象的变换”》。整个课堂实施过程中，注重学生的参与和互动，充分体现学生主体教师主导的课堂模式，通过提问、讨论、分享等方式激发学生的学习兴趣和思维活力。同时，根据学生的实际情况和反馈，及时调整教学策略和进度，确保复习效果的最大化。

行走的思政课。沙湾中学的领导、教师们走进位于马蹄岗的毛泽东寻乌调查纪念馆，近距离走进《寻乌调查》发生地，深度了解《寻乌调查》《反对本本主义》光辉文献的产生、主要内容及其历史价值，领会了“没有调查，没有发言权”的实质。从探访中缅怀历史，从感悟中收获启示，从学习中找寻解决问题的源头活水。

“结对帮扶谋发展，深寻同心一家亲”，学校结对帮扶是一项具有深远意义的工作，它推动了两个学校之间的合作与发展，促进了两个学校之间的交流与互动，强化了党建引领，提升教学质量与水平，提高教师教学能力和精神面貌，为全面落实素质教育提供了良好的基础。（文/图 华辉 蓝芬 黄倩玲）