近期,江西省赣州市赣县区白鹭中心小学分别开展了数学、语文、英语“盲盒式”教研活动,进一步推进“双减”政策的落实,改变“一人上课,众人旁观”的教研状态,全面提升教研实效。
本次教研活动启动后,语、数、英各教研组全体教师开启了有关课题选择的教研讨论,其中语、数教研组决定融合“裸课”进行集体备课。教师们各抒己见,仔细研读了新课标,最终敲定备课内容。最激动人心的是“开盲盒”现场抽选,主持人现场将四位教师的姓名写入纸条,由上课学生从纸条中抽取上课教师。
以读促思,以读促悟。语文课堂上教师通过多样的朗读形式,引导学生体会课文生动的语言,思维的火花在教师与学生之间悄然绽放;数学课堂上教师循循善诱,学生真正成为课堂的主角,课堂一次次被推入高潮;英语课上,教师对文本的解读和挖掘到位,教学设计科学有趣,引导学生在学中玩,玩中得。活动环环相扣,水到渠成。
“盲盒”教研,“盲”出精彩。此次“盲盒”教研活动让每个教师都深度参与教研,实现了课堂的提质增效,更促进了教师的“真”成长。(文/图 谢燕 江林玲 黄慧)