唐梦斯,一位致力于教育事业的辅导员,目前就任于湖南外贸职业学院。坚信“四有”好老师是每位教育者的职业追求。她深知,作为一名党员教师,肩负着为社会主义事业培养合格建设者和接班人的重任。因此,她始终将“爱”字当头,努力成为学生的贴心人。
育才路上行“五有”,学子之心映热情
唐梦斯来自于湖南祁阳市的农村,从小就有一个当老师的梦想,为此她刻苦学习,最终以优异的成绩考入了南京邮电大学。毕业后,也如她所愿,在2016年12月,任职了湖南外贸职业学院辅导员一职,一直担任软件与信息服务专业2016级5个班、2017级APP1701班辅导员。在唐梦斯看来,一名优秀的辅导员老师应当具备口中有理、心中有情、胸中有则、手中有宝、脚下有路的“五有”素质。她以此为标准,对学生进行以理服人、以情感人、以则树人、以路带人的教育,使他们在取得成绩时懂得谦虚礼让,在遭受挫折时能够不丧斗志。因此唐梦斯积极参与到学生活动,提升学生的凝聚力和综合素质。2017年5月份,她分两批带领学生去橘子洲参加素质拓展活动,融入到学生的活动中,增加班级的凝聚力,更好地了解学生。2017年9月份,她带领2017级APP1701班去黑糜峰参加素质拓展活动等。类似的这样的活动,她只要有时间都尽可能去参加、去主动组织开展。到目前,已经培育了一大批优秀的新时代青年。她认为,只有身体力行和学生们一起投身到活动中、学习中,才能真正体会到学生们的感受,才能知道对学生们有没有帮助,才能真正帮助学生解决实际问题,提高学生综合素质,她为此乐此不疲。
投身社会践初心,扶贫实践显担当
唐梦斯始终坚信,作为一名教育工作者,不仅要教书育人,还要关注社会,以实际行动践行初心和使命。因此,她总是关心社会上的热点问题,积极参与各种社会实践活动。2017年8月上旬,她积极响应湖南省扶贫办、教育厅的号召,主动报名参加“情牵脱贫攻坚”社会实践活动。她带领两名学生深入一线基层,对吉首市的栗溪村、庄稼村、香花村进行实地调研,详细了解当地的脱贫实际情况。在实践中,她不仅关注脱贫工作的成果,更关注脱贫过程中存在的问题和困难。她与当地村民亲切交流,了解他们的生活状况和需求,积极为他们出谋划策,提供帮助。她的努力和付出得到了肯定和认可,她在2017年暑期“情牵脱贫攻坚”主题实践活动中被评为“优秀指导老师”。这不仅是对她个人的荣誉,更是对她投身社会实践、关注扶贫工作的肯定。她深知,扶贫工作是一项长期而艰巨的任务,需要全社会共同努力。只有献出自己的一份“小力”,才能带动身边人、学校师生们一起奉献自己的一份“小力”,凝聚成一股“大力”让社会越来越好。她将继续关注社会热点问题,以实际行动践行初心和使命,为我国的扶贫事业贡献自己的一份力量。
教学专注育英才,专业培养展风采
唐梦斯老师深知,作为一名教师,肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重要使命。在教学工作中,她始终以学生为本,注重培养学生的专业素养和实际操作能力。她所带的IT运营与维护1601班,在她的带领下,一直保持着优良的学风。她坚持带领学生在大二的时候依然坚持晚自习,通过自主学习和团队合作,提高自己的专业素养。学生们利用学校的实训机房,进行实际的操作训练,认真对待每一个实践项目,努力提高自己的专业水平。在她的指导下,学生们不仅掌握了扎实的专业知识,还培养了良好的学习习惯和团队合作精神。他们在各种专业竞赛中取得了优异的成绩,展现出了良好的专业素养和实践能力。唐梦斯老师用自己的专业知识和教学经验,为学生提供了广阔的发展空间,让他们在专业的道路上越走越远。她用自己的实际行动,展现了教师的风采,也为我国的教育事业做出了积极的贡献。
挑战自我展新篇,岗位拓展显荣光
唐梦斯老师在学工工作的同时,始终保持对自我能力的挑战和提升。2019年9月,她迎来了职业生涯的新篇章,借调到学校招生就业与校企合作处,担任招生干事一职。在这个新的工作岗位上,她虚心学习招生知识和关注相关的政策,积极创新,充分利用新媒体平台,于2020年创建了学校抖音号“湘外招就”,通过短视频的形式,生动展示学校的招生信息和教育特色,为学校的宣传工作增添了新的活力,在单招季和高考填报志愿的时候,组织开展线上直播,让更多的考生了解学校,答疑解惑。她的努力和创造力也得到了学校的认可,在2020年度她荣获了校新闻宣传工作先进个人称号,这是对她工作成绩的肯定,也是对她工作态度的认可。2021年9月,唐梦斯老师再次接受新的挑战,调至会计学院担任团支书记兼学生干事。在这个新的角色中,她致力于学院学生的思想政治教育,组织各类的团学活动,丰富学生的校园生活,同时也为学生提供了更多展示自我、锻炼自我的平台。唐梦斯老师的故事是不断挑战自我、不断拓展业务的故事,她的每一次岗位变动都是对自我能力的提升和对工作的热情体现。她用自己的实际行动,书写着职业生涯的新篇章,展现着教育工作者的风采和荣耀。
作为一名青年党员教师,唐梦斯始终秉持着立德树人的教育使命,关心学生的成长,关注社会热点,不断提升自身业务能力水平。在未来的教育工作中,她将继续砥砺前行,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。(李春林)