近日,江西省赣州市兴国县第十三幼儿园成功举办了“以测促评以评促效”期末测评活动,通过特色课程和五大领域的综合测评,进一步了解幼儿的发展水平和幼儿园的教学情况,科学地评价幼儿的综合能力和发展水平。
活动中,老师们精心设计了多样化的测评内容,包括语言、社会、健康、科学和艺术等五大领域,以及独具特色的“古风古韵下的小主人”三阶特色课程。在测评过程中,老师们采用了互动、观察、操作等多种方式,对幼儿进行了全面的发展测评。
在语言领域,幼儿们根据图片、绘本、诗歌欣赏等,大胆描述画面或讲述故事,展示了良好的语言表达能力和想象力。在社会领域,老师们通过问答方式,从侧面了解了幼儿日常社会交往能力和基本的常识知识。
在小班组中,健康领域的测评围绕户外运动展开,通过观察幼儿的身体协调性、运动技能和心理素质等方面,评估了幼儿的健康状况。在科学领域,幼儿们通过动手操作、亲身体验、认真观察等方式,尝试了归类、排序、判断、推理等,展现了他们的科学探究能力和数学认知能力。
在艺术领域,孩子们用歌舞自信地表达自己,大胆想象,勇敢创作,用实际行动去展现生活中发现的美。在特色课程中,幼儿们通过乐器表演、节奏拍打、古诗诵读等方式,展示了他们在“古风古韵下的小主人”三阶特色课程中的学习成果。
测评结束后,老师们进行了测评汇总,对班级幼儿的发展情况进行了深入分析,为下一阶段教学活动的目标制定及活动的开展提供了充分的依据。此次测评不仅是对幼儿发展水平的全面评估,更是幼儿成长之旅的“加油站”,为幼儿的可持续发展筑牢了根基。
通过此次活动,老师们更加清楚地了解了幼儿各方面的能力发展情况及孩子个体发展之间的差异,为更好地了解幼儿、走进幼儿、反思与优化教育策略提供了有力支持。今后,兴国县第十三幼儿园将继续调整教育策略与方法,让每个幼儿都富有个性地全面发展。(文/图 杨莹)