江西省吉水县东山小学开展一二年级期末综合素养无纸化测评活动

近日，江西省吉安市吉水县东山小学开展了一、二年级综合素养无纸化测评活动。本次活动通过游戏化、情景化的形式，将学生需要掌握的基础知识和关键能力贯穿其中，对学生进行学科素养评价。

活动以闯关的形式评价学生的学习状态，以趣味游戏代替纸和笔，力求真正减轻学生的学习负担，让学生在学习中体验，在学习中收获，在学习中成长。

本次测评围绕语文、数学两门学科，一年级精心设计了“识字我最棒”“课文我会背”“看图我会说”“口算我最准”“操作我能行”“列式我最快”六个环节，二年级设计了“见字如面”“腹有诗书”“侃侃而谈”“计算小精灵”“时间管理员”“应用小能手”六个环节。每个环节均采取学生自主抽签的方式进行测评。

为了让同学们在测评中得到更加有趣的体验，老师们精心筹划现场布景、道具，设置了时效性高、检测性强、趣味性浓的闯关题。旨在检测同学们的拼音、字词、朗读、阅读、看图说话等方面的语文素养，以及计算、数学应用等方面的数学素养。

“双减”落地有声，“乐考”精彩纷呈。本次活动满载童真童趣，润物细声，让学生在趣味游戏中体会学习的快乐，既提升了学生的学习能力，又锻炼学生的思考判断能力及动手能力，全面展示了同学们的综合能力和素养，真正做到了在快乐中测评，在实践中成长。（文/图鄢淑燕）