中南大学“载一报数”支教团队：用爱与责任点亮留守儿童成长之路

七月下旬，在湖南省邵阳市绥宁县东山侗族乡双门村的虹桥小学，中南大学的“载一报数”支教团队正在开展暑期支教活动，用爱与责任点亮留守儿童成长之路，陪他们度过了一个难忘的夏天。

近日，在结束当天的学习培训后，支教老师熊老师主动送几名家长未及时来接的小朋友回家。这一暖心举动既解了家长的后顾之忧，又给孩子们带来了浓浓关爱。送孩子回家途中，熊老师和支教团队队长还对其中一名小朋友的家庭进行了走访。通过交流，他们了解到这里大部分孩子属于留守儿童，其父母多在外务工，仅由爷爷奶奶照料，部分家长甚至因农活繁忙而无法按时接孩子。

这次走访让支教团队深刻领悟到，支教不应只限于知识的传授，更要关注留守儿童的生活状况，给予他们更多温暖。熊老师和队长在访问中与孩子的爷爷奶奶深入沟通，详细询问他们的日常起居和孩子的学习情况。

令人欣慰的是，即便生活条件艰苦，孩子们依然保持着乐观积极的心态，他们对知识的渴求以及对未来的美好向往，深深打动了支教团队。熊老师称：“我们渴望通过自身努力，在知识和精神层面为孩子们提供助力。”支教团队杨队长也着重强调：“我们期望借这次支教活动，让更多人留意留守儿童的现状。他们迫切需要的不只是物质援助，还有精神上的关怀与支持。我们期盼我们的行动能吸引更多人的目光，携手为孩子们营造更优良的成长环境。”

此次支教活动，为孩子们送去知识的同时，更传递了爱与关怀。熊老师和队长的家访，不单是对个别孩子的关心，更是对整个社区的关爱。他们的行动犹如火炬，激励着更多人投身支教和关爱留守儿童的行列。

经由此次支教活动，中南大学的“载一报数”暑期支教团队不仅在教育领域有所建树，更在社会关怀方面彰显出责任与担当。他们衷心希望通过不懈努力，让每一个孩子都能在关爱中茁壮成长，让每一个家庭都能真切感受到社会的温暖。并且，中南大学的“载一报数”暑期支教团队还将继续他们的支教之旅，持续为孩子们提供知识与精神的双重支持。（熊建）